音乐教育
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专业培养目标
培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在中小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。
专业核心能力
了解教育的基本理论与方针政策,掌握音乐表演的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
专业核心课程与主要实践环节
音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向
舞蹈教育。
就业面向
中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。
专业代码: 660209
专业层次: 高职专科专业*
专业大分类: 文化教育类*
专业细分类: 教育类*
设有音乐教育专业的高校